徽派传统建筑营造技艺的传承（十六）

 

依托当地文物保护施工单位,建立工种齐全、工艺精湛的营造队伍。结合徽州传统民居修缮、古建园林新建工程,全面研究与总结徽州传统民居营造技艺的保护方式与途径,锻炼施工队伍并培养新的传承人。在这一方面,徽州三雕匠人的发展现状比木工、石工、砖工匠人发展状况要好得多。因为现代装修中对三雕构件的运用为传统三雕的发展开辟了新的市场。

 

徽州地区现有的学校教育机构,还局限在对三雕工艺的教育与传承,并且课程设置主要以美术理论为主,忽略了传统建筑文化的传授,而营造技艺也是应该通过实际操作才能真正掌握的。在这种情况下,一种新型的教育方式,即古建技术培训班或古建园林学校正在发展起来。这种培训学校目的应当是培养既有古建知识,又能够掌握营造技艺的新型传承人。在学校开设理论知识,教授学生学习徽州传统民居的发展概况,以及各个时期徽州传统民居的构造特色和营造方法；

 

再与古建园林公司结合起来，以传统民居修复工程和古典园林建造工地为实践课程的基地,以确保理论知识能够通过实际操作被掌握。传统工匠一般动手能力强,总结能力较差,这种教育机构的兴起，对推动传统工匠对其自身所掌握的营造技艺的总结也有一定的帮助。

 

 

 

 

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